COMPARTIENDO OPINIONES SOBRE LECTURAS

 

En esta entrada hablamos del libro:

VIAJE POR ESPAÑA, TERCERA ENTREGA

La propuesta de este destino es Galicia.  

Este artículo es de LLARA.

 

 En esta ocasión nuestra redactora, nos propone visitar nuestra comunidad vecina. 

 

 

VIAJE POR ESPAÑA. SEGUNDA ENTREGA

El segundo destino es Madrid.  Este artículo es de NAYA.

 En esta ocasión nuestra redactora, nos propone visitar la capital de España.

 

 

VIAJE POR ESPAÑA

Los alumnos y alumnas de Cuarto acaban el curso proponiendo viajes por España.

 Cada redactor y redactora ha elegido un destino y elaborado un ártículo contándo lo más significativo: localización, comida, tradiciones, lugares de referencia, etc. 

El primer destino es en casa, Asturias.  Este artículo es de DIEGO.

POESIAS

Finalizamos el curso con un taller de poesía.

1º. Leímos e interpretamos poesías. 

Recopilación Poesias

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2º Después creamos nuestras propias poesías.

Cada viernes inventamos un poema, a partir de la propuesta de una técnica.

Esto es lo que vamos creando:

Libro Poesias Diego

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Alguna recitada:

Libro Poesias Llara

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Libro Poesias Naya

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NOTICIAS SOBRE LA CUARENTENA POR LLARA

NOTICIAS SOBRE EL COVID, POR NAYA VILASECO

EXPERIMENTANDO CON LAS PROPIEDADES DEL AGUA

Naya y Llara descubriendo la presión que el aire ejerce sobre el agua, impidiendo que ascienda y moje el papel.

Observaciones de DIEGO: Al principio, el aceite queda en forma de bolitas sobre el agua y cuando le echamos el detergente y lo revolvemos, se mezcla todo. 

 

 

 

PARQUE EN PINIELLA

Piniella 15 de mayo de  2.020

Autor: Diego Flórez Pérez

EXPERIMENTANDO PARA APRENDER A ORIENTARNOS

  Trog, la protagonista de nuestro libro de lectura, es una excelente Exploradora (rastrear huellas, diferenciar sonidos, observar los cambios de la naturaleza para orientarse, etc.)

Para ser un buen explorador hay que saber observar y descifrar los mensajes que hay en la naturaleza. Aprender tanto de rastros y huellas como de la información que nos aporta el cielo. Nuestro Planeta está comunicándose con nosotros constantemente, solo hay que atender a lo que dice.

Los alumnos y alumnas de Cuarto están convirtiéndose en exploradores tan buenos como Trog, o más.  

Están aprendiendo a rastrear AQUÍ

Y también están comprendiendo a nuestro Planeta, como podeís ver en las siguientes imágenes: 

NUESTRO PLANETA, ES UN IMÁN GIGANTESCO

 

COMO CAMBIA EL COLOR DEL SOL, SEGÚN SU POSICIÓN EN EN EL CIELO. 

 

 

CUADERNO DE CAMPO

Nuestros expertos exploradores y exploradoras de la naturaleza,  estos días primaverales han hecho unos maravillosos descubrimientos por el entorno natural.

Aquí os dejo las observaciones hechas en sus Cuadernos de Campo: 

TODO UN AVENTURERO: LLEGA A HACER EXPLORACIONES PELIGROSAS.

Naya ha hecho observaciones muy interesantes.

LLARA ES UNA OBSERVADORA PACIENTE: HA HECHO  UNA OBSERVACIÓN MUY DETALLADA DE UN INSECTO, ENTRE OTRAS. PUEDE SER ENTOMÓLOGA.

LA LÍNEA DEL TIEMPO

Después de visualizar y escuchar la información de un video sobre las edades de la historia, nuestras rporteras investigadoras: Naya y Llara, decidieron representar su información con un lapbook:

EL ARTE EN LA HISTORIA

En plástica hemos empezado a experimentar con técnicas de distintas épocas de la hsitoria.

EL MOSAICO EN ROMA

 Diego creo su propio modelo

 

 Idaira realizó una Torre o Faro, típica en los mosaicos romanos.

Naya compuso una estrella o flor.

 Llara ha creado un laberinto infinito.

 

 EL ARTE EN EGIPTO

 

 Llara y Naya, viajaron hasta Egipto para descubrir el geroglífico de los dioses.

RUEDA EGIPCIA CON INFORMACIÓN DE LOS DIOSES

MUJERES PARA SOÑAR

En la lectura del tercer Trimestre, nuestra protagonista tiene el sueño de convertirse en "Invisible".

 

Trog, es una niña prehistórica que quiere vivir el ritual para convertirse en adulta. Pero ella sueña con el ritual que sólo realizan los hombres ("El Viaje"), el de convertirse en invisible: deben salir a cazar, por primera vez y completamente solos.

Son muchas las mujeres que han luchado por cumplir su sueño y, a pesar de las dificultades  sociales de género, lo han conseguido.

Estos días hemos investigado sobre ellas y este ha sido el resultado.

 

IDAIRA ELIGIÓ A ELVIRA LINDO

DIEGO ELIGIÓ A MIREIA BELMONTE

NAYA INVESTIGÓ A FRIDA KAHLO

LLARA INVESTIGÓ EN TORNO A LA FIGURA DE ANGELINA JOLIE

DÍA DEL LIBRO

AQUÍ ESTÁN LOS BOOKFACE QUE HABÉIS ENVIADO

La semana pasada para celebrar el día del libro lanzamos la propuesta de recomendar lecturas por medio de "Bookface" AQUÍ

Estas son vuestras creativas y divertidas propuestas: 

Hay bookface de alumnos y alumnas de 1º, 2º, 4º,  5ºY 6º  y también hay fotos de profes. 

¡A ver si adivinas quién es quién!